Система адаптивного компьютерного обучения «Математический трамплин» направлена на выявление математически одаренных детей и такую организацию их обучения, чтобы они в полной мере могли проявить свои способности. Система включает электронную библиотеку ресурсов по основным темам курса математики для 5–6 классов и платформу для организации электронного обучения «1С:Образование 5. Школа».
Комплект адаптивных учебных материалов «Математический трамплин». 5–6 класс [Цифровая версия]
Разработчик: 1С-Паблишинг, 1С
Язык: Русский
Серия: 1С:Образовательная коллекция, 5 класс, 6 класс
Описание программы:
Система адаптивного компьютерного обучения «Математический трамплин» направлена на выявление математически одаренных детей и такую организацию их обучения, чтобы они в полной мере могли проявить свои способности. Система включает электронную библиотеку ресурсов по основным темам курса математики для 5–6 классов и платформу для организации электронного обучения «1С:Образование 5. Школа».
Вопросы выявления и развития одаренных детей обсуждаются на разных уровнях – от Государственной Думы РФ до педсовета школы или родительского форума в соцсети. В том, чтобы каждый ребенок реализовал заложенный в нем потенциал, заинтересованы родители, педагоги, государство.
Математические способности в системе «Математический трамплин» рассматриваются как совокупность трех компонент: уровня знаний, познавательной активности и математической интуиции. Наличие и степень выраженности каждой из них определяют профиль математической одаренности отдельного ученика. Школьники работают с учебными материалами каждой темы поэтапно. После прохождения диагностического тестирования на следующем, формирующем этапе ученик выполняет задания, направленные на развитие неявно выраженных компонент, в соответствии с текущим уровнем своих математических способностей. Контент, который предъявляется ученику, в системе адаптивного обучения подстраивается к познавательным потребностям и возможностям пользователя в автоматическом режиме. Контрольная работа на завершающем этапе оценивает прогресс в изучении темы и изменения в профиле одаренности учеников.
Стоимость комплекта база данных + система управления учебным процессом в расчете на одного ученика сравнима со стоимостью учебника или задачника. Но в отличие от печатных изданий «Математический трамплин» содержит набор инструментов для учителя, с помощью которых он может выстраивать индивидуальные траектории для своих учеников, получать информацию о возникших у них затруднениях и при необходимости оперативно изменять методику преподавания. Обобщенные результаты работы учащихся система выдает учителю в виде удобных наглядных таблиц, диаграмм и других форм отчетов. Использование компьютерной системы адаптивного обучения, детального анализа индивидуальных и групповых результатов на основе ее отчетов помогает учитывать личностные особенности учеников и реализовать индивидуальный подход в обучении.
Научно обоснованная методика развития математических способностей разработана отечественными специалистами и прошла многолетнюю апробацию в ряде российских школ. Для ее реализации требуется нестандартный подход к формированию заданий. Теоретические и тестовые материалы для электронной библиотеки «Математического трамплина» разрабатывал научно-педагогический коллектив, в составе которого – методисты с большим опытом научной и практической работы с одаренными детьми, подготовки их к конференциям и олимпиадам различного уровня.
Учебный контент в системе структурирован по 16 модулям, соответствующим основным темам курса математики для 5–6 классов, и легко встраивается в любой УМК. «Математический трамплин» можно использовать как на занятиях математического кружка, так и в базовом курсе математики 5–6 классов.
Система «Математический трамплин» включает в себя также методические материалы, планы-конспекты уроков, демонстрационное видео и ответы на часто возникающие вопросы по работе с системой.
Система «Математический трамплин» позволяет:
- составить профиль одаренности ученика (знание, мотивация, интуиция);
- определить интегральную характеристику успешности школьника в изучении математики;
- построить индивидуальную образовательную траекторию для ученика;
- повысить образовательные достижения по математике как отдельных школьников, так и класса в целом.
Первая апробация системы в условиях реального учебного процесса проводилась в апреле – мае 2016 г. В ней приняли участие учителя математики и школьники 6-х классов семи различных школ г. Москвы и Московской области, г. Пензы и Пензенской области. Следующая апробация проводилась в период с декабря 2016 г. по июнь 2017 г. в 10 организациях общего образования Хабаровского края. В ходе апробации тестировалась методика применения электронных ресурсов «Математического трамплина» на уроках математики и во внеурочное время, удобство пользования системой.
В ряде школ после использования на уроках «Математического трамплина» результаты годовой контрольной работы шестиклассников по математике оказались выше среднестатистических. Замечания, пожелания учителей и учеников в ходе двух апробаций помогли улучшить продукт, исправить ошибки и дополнить функционал системы в соответствии с рекомендациями разных групп пользователей.
Ознакомиться с детальными итогами апробации и получить более подробную информацию о проекте можно на его сайте: www.service-edu.ru.
Продукт разработан совместно с ООО «ИТ–Сервис» (г. Иваново) при поддержке Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере.
Совместное использование цифровой базы данных «Математический трамплин» и программы «1С:Образование 5. Школа» позволяет реализовать механизм выявления математически одаренных школьников и повысить качество обучения математике:
- сохраняет адаптивные учебные материалы в цифровой библиотеке на сервере;
- позволяет назначать адаптивные тестовые задания школьникам для их выполнения в классе и дома;
- автоматически оценивает, сохраняет результаты и представляет их в удобной визуальной форме;
- работает под управлением различных операционных систем и в различных браузерах, в том числе на мобильных платформах;
- может использоваться как в локальной сети школы, так и в сети Интернет.
Более подробную информацию о программе «1С:Образование 5. Школа» можно получить на сайте: http://obrazovanie.1c.ru/
Цифровая база данных «Математический трамплин» и программа «1С:Образование 5. Школа» устанавливаются на одном компьютере-сервере, подключенном к неограниченному количеству рабочих станций или компьютеров, объединенных в одну локальную вычислительную сеть. Также может быть настроен доступ пользователей к системе «Математический трамплин» по сети Интернет.
Содержание программы:
- 5 класс
- Системы счисления
- Действия с натуральными числами. Уравнения
- Обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями
- Десятичные дроби и действия с ними
- Проценты
- Геометрические фигуры
- Площадь фигур
- Комбинаторные задачи
- Делимость
- Отрицательные числа. Действия с рациональными числами
- Уравнения
- Окружность
- Симметрия, параллельный перенос, поворот
- Обыкновенные дроби и действия с ними. Решение задач на дроби
- Элементы теории вероятности
- Логические задачи
- Дошкольный возраст
- Серия 1С:Школа
- Серия 1С:Репетитор
- Серия 1С:Познавательная коллекция
- Серия 1С:Образовательная коллекция
- Другие образовательные пособия
- Для автоматизации образовательных организаций
1С Online | Программы | Игры | Литература | Аудиокниги | |
---|---|---|---|---|---|
Новости О проекте Помощь Аренда ПО Контакты |